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Encadrement – ateliers de Technologies éducatives avec Laura

Les ateliers de Technologies éducatives sont nouveaux ce trimestre-ci et peuvent vous être d’une grande aide dans votre cheminement scolaire.

Notez qu’il y a un changement d’horaire d’ici la fin du trimestre!

Ceux-ci se dérouleront dorénavant les mardis (28 novembre, 5 et 12 décembre, à compter de 16 h 15 au local habituel, le P1-6150

avec Laura Côté.

Description détaillée des ateliers de Technologies éducatives et de ce qu’ils peuvent vous apporter

Ils  visent à accompagner les étudiants dans l’intégration des technologies comme soutien à leur formation universitaire. Ainsi, le terme «technologies éducatives» réfère aux technologies qui peuvent être utilisées pour aider les étudiants dans leurs apprentissages ou dans leur organisation ainsi que pour la réalisation de travaux universitaires. Par conséquent, l’objectif est de favoriser le développement des compétences numériques, peu importe le programme universitaire dans lequel ils sont inscrits. Voici des exemples de ce que les ateliers peuvent apporter :

· Aide pour utiliser certains logiciels : Moodle, Mahara, Microsoft Word, Microsoft Power Point (utile pour des présentations orales), Google Drive, One Drive, courrier électronique, navigateur Internet, etc.

· Soutien par rapport à l’utilisation d’un ordinateur (logiciels, dossiers, paramètres, mises à jour, bureau, etc.).

· Connaitre des outils ou applications pour une meilleure organisation (temps, tâches) et pour faciliter la prise de notes dans les cours.

· Connaitre des outils ou logiciels qui sont utiles pour faire des travaux d’équipe (outils collaboratifs).

· Connaitre des outils ou logiciels d’aide à la rédaction ou à la lecture (utiles pour la révision en français de travaux)

·  Pour les étudiants en enseignement :

o Connaitre des outils éducatifs à utiliser en stage

​o Formation à l’utilisation du tableau numérique interactif (TNI)

 

Bonne rentrée 2017!

Bonne rentrée 2017 à tous nos étudiants! Toute l’équipe du CPNN est ravie de vous voir sur le campus!

Encadrement, soutien, conférences, cercles de partage, Ciné-Nikanite et activités sociales vous attendent tout au long du trimestre. D’ailleurs, surveillez notre page Facebook et votre boite à courriels (UQAC), puisqu’on vous invitera à une activité d’accueil très prochainement!

Le calendrier des activités du mois de septembre sera disponible sous peu.

D’ici là, passez nous voir au Pavillon de la culture des peuples autochtones Rio Tinto!

Programmes ouverts aux admissions par cohorte

Le Centre des Premières Nations Nikanite offre des programmes avec des contenus spécifiques aux Premières Nations. Ces programmes sont offerts par cohorte. Voici les trimestres pour lesquels on prévoit des démarrages!

ÉTÉ 2018

Programme court en archéologie pour les Premières Nations

Le programme est créé afin de pallier le manque de formation particulière s’adressant aux Premières Nations dans le domaine de l’archéologie. Il vise en premier lieu à former de nouveaux professionnels dans ce domaine. L’étudiant ayant obtenu son attestation d’études sera en mesure de travailler sur le terrain, dans le cadre de mandats en archéologie, sous la supervision d’un archéologue.

Description du programme

Pour présenter une demande d’admission à ce programme, vous devez compléter le formulaire d’adhésion à la liste d’attente plus bas afin de recevoir les informations et les documents nécessaires.

AUTOMNE 2018

Certificat en sciences de l’activité physique

Il s’agit du certificat en sciences de l’activité physique qui vise l’acquisition de compétences dans le domaine de la santé et de l’activité physique. Ce programme est offert à temps complet au campus de Chicoutimi.

Le cheminement de la cohorte et les conditions d’admission au programme sont disponibles en cliquant sur ce lien:  Cheminement et conditions d’admission.

Description complète du certificat

La période d’admission est en cours. Veuillez compléter le formulaire d’adhésion à la liste d’attente afin de recevoir les informations et les documents nécessaires.

Liste d’attente

Pour manifester votre intérêt à l’un ou l’autre de ces programmes, nous vous invitons à remplir le Formulaire d’adhésion à une liste d’attente. Vous devez remplir un formulaire pour chaque programme qui vous intéresse.

N’hésitez pas à communiquer avec nous au courriel s.nikanite@uqac.ca.

 

4025 à Sept-Îles : horaire été 2017

Voici l’horaire pour les deux cours du certificat en intervention et en prévention des dépendances chez les jeunes des Premières Nations (4025) qui seront offerts aux étudiants de la cohorte de Sept-Îles cet été.

4SVS165 – Facteurs de protection et facteurs de risque chez des jeunes des Premières Nations
Chargé de cours :  M. Philippe Roy
Local : AL1-1040

9, 10 et 11 juin

7, 8 et 9 juillet

11, 12 et 13 aout

 

4SVS152 – Connaissance de soi et intervention jeunesse autochtone
Chargé de cours :  M. François Gagnon
Local : AL1-1040

16-17-18 juin

14-15-16 juillet

18-19-20 août

Chacune des fins de semaine comprend 15 heures de formation.

L’horaire est généralement le suivant :

Vendredi : de 13 h à 17 h
Samedi : de 8 h – 8 h 30 à 16 h -16 h 30
Dimanche :  de 8 h à midi

Sachez toutefois que l’horaire définitif sera confirmé lors du premier cours avec la présentation du plan de cours par l’enseignant.

Capsule de Myriam Guindon-Ross

Visionnez dès maintenant la capsule de Myriam Guindon-Ross, étudiante innue d’Essipit inscrite au baccalauréat en travail social à l’UQAC! Elle y raconte son expérience universitaire et aborde son appartenance au Centre des Premières Nations Nikanite.

Si, comme Myriam, le domaine du travail social vous interpelle, inscrivez-vous dès maintenant au certificat en intervention et en prévention des dépendances chez les jeunes des Premières Nations !
Démarrage cet été à Sept-Îles et cet automne à Chicoutimi

 

Démarrage de cohortes

 

Certificat en intervention et en prévention des dépendances chez les jeunes des Premières Nations

Été 2017 : démarrage d’une cohorte à Sept-Îles

Automne 2017 : Démarrage d’une cohorte à Chicoutimi

Le programme vise à développer chez l’étudiant des connaissances théoriques et des compétences pratiques en intervention et en prévention des dépendances, adaptées aux réalités identitaires des jeunes des Premières Nations, tout en prenant en compte l’expérience des communautés dans ces domaines.

Ce programme s’adresse aux intervenants œuvrant au sein des communautés des Premières Nations ou encore, aux intervenants qui s’intéressent à l’intervention jeunesse autochtone.

Il est encore possible de déposer une demande d’admission.

 

Centre des Premières Nations Nikanite

Université du Québec à Chicoutimi

Sophie Riverin, 418 545-5011, poste 2554

sophie_riverin@uqac.ca

programmes.uqac.ca/4025

 

 

 

3e conférence de Pierre Lepage

AFF PierreLepage H17

Monsieur Pierre Lepage présentera sa dernière conférence d’une série de trois le mardi 11 avril de 11 h 45 à 13 h 15 au P0-5000.

Les Premières Nations ont-elles amorcé leur propre « Révolution tranquille »? : les défis et les réalités nouvelles

S’il est vrai que les Premières Nations ont d’énormes défis à relever, l’avenir semble rempli d’espoir. Des propos tenus par certains leaders autochtones influents rappellent le célèbre « Maître chez nous » lancé dans les années 1960 par un ancien premier ministre du Québec. Pour les Québécois, ce slogan allait marquer le début de la « Révolution tranquille ». Au sein des Premières Nations, nous assistons depuis une dizaine d’années à un éveil comparable, à un bouillonnement sans précédent aux plans artistique, culturel et politique.