Équipe

Guylaine Malaison

Directrice des centres de formation

Francis Verreault-Paul

Chef des relations avec les Premières Nations

Chef des relations avec les Premières Nations à l’UQAC depuis janvier 2020, Francis Verreault-Paul est originaire de Mashteuiatsh, une communauté Ilnu au Lac-Saint-Jean. Il y a d’ailleurs travaillé en tant que conseiller au développement et conseiller politique pour Pekuakamiulnuatsh Takuhikan avant de joindre l’équipe de l’UQAC, au Centre des Premières Nations Nikanite (CPNN). Francis détient un baccalauréat en sciences, majeure en psychologie à l’Université McGill et un MBA (master of business administration) à The University of Buckingham, en Angleterre. Ayant un souci d’encourager et de promouvoir les études postsecondaires auprès des membres des Premières Nations, il maintien un lien important de proximité avec les communautés et les organisations des Premières Nations afin de bien identifier leurs besoins en termes de formation, de recherche et de soutien aux étudiants, et ce, en collaboration avec l’équipe du CPNN.

Julie Rock

Chargée de gestion

Madame Julie Rock est originaire de la communauté innue de Uashat mak Mani-Utenam et membre actuelle de la communauté innue de Mashteuiatsh. Madame Rock travaille à l’UQAC comme chargée de gestion au Centre des Premières Nations Nikanite et comme professionnelle de recherche pour l’Action concertée sur la sécurisation culturelle au Nord du 49e parallèle pour soutenir la persévérance et la réussite des élèves autochtones. D’abord bachelière en psychologie et diplômée de 2e cycle en administration publique, Madame Rock est à ce jour doctorante en éducation du réseau de l’UQAM, constituante UQAC, et son sujet de recherche porte sur les exemples de pratiques de sécurisation culturelle qui contribuent à favoriser la persévérance et la réussite éducative des élèves innus. Madame Rock détient une forte expérience professionnelle dans le développement et la mise en place des programmes et services destinés aux membres des Premières Nations.  Tout au long de sa carrière, elle a su développer les compétences et les connaissances reliées aux domaines de l’intervention sociale, de l’administration et de l’éducation en considération aux enjeux et réalités des Premières Nations.

Hélène Villeneuve

Secrétaire de direction

Nouvellement arrivée dans l’équipe du Centre de Premières Nations Nikanite, Hélène est très heureuse de participer à cette belle aventure qu’est l’accueil et l’accompagnement des étudiants des Premières Nations dans la réussite de leur parcours scolaire. Forte de plus de 15 ans de connaissances multiples dans l’UQAC, elle a à cœur les étudiant.e.s qu’elle considère comme le moteur de notre belle université. Son rôle premier est d’avant tout répondre aux questions des étudiant.e.s et de les diriger vers la ressource appropriée dans le respect, l’ouverture, la confidentialité et la gentillesse.

Laurie Lavoie

Technicienne en éducation spécialisée et responsable du soutien à la réussite des étudiants des Premières Nations

Possédant plusieurs années d’expérience dans le service à la clientèle et la gestion de personnel, Laurie a effectué un retour aux études en éducation spécialisée en 2015. Elle détient maintenant un certificat en psychologie du travail et des organisations et poursuit présentement celui débuté cet été en intervention communautaire. Elle a construit son expérience en intervention en travaillant dans une maison de thérapie et comme coordonnatrice régionale du programme d’échange emploi-étudiant du YMCA. Depuis maintenant deux ans, elle offre un soutien à l’apprentissage et à la réussite aux étudiants.es en situation de handicap et aux étudiants.es des Premières Nations. Dans son milieu, elle est reconnue par son dynamisme, sa créativité, sa polyvalence et son empathie.

Véronique Viens

Agente de liaison et animation d’activités étudiantes

Diplômée en Sciences de l’Orientation , Véronique détient plusieurs années d’expérience en intervention avec une clientèle jeunesse 18-35 ans et en coordination clinique dans un organisme d’employabilité. Elle se démarque par ses implications diverses dans son milieu et son désir de faire rayonner l’UQAC dans la région de Sept-Îles. Sachant mettre tout en œuvre afin d’assurer l’accès aux services aux étudiants et l’ensemble des ressources disponibles au Campus de Sept-Îles et/ou dans la communauté, sSon rôle d’animatrice d’activités étudiantes fait en sorte qu’elle dynamisera assurément votre parcours universitaire. Elle est reconnue pour son enthousiasme , ses habiletés relationnelles et son désir d’innover!

Mylène Girard

Responsable du soutien en français

Détentrice d’un baccalauréat en enseignement du français au secondaire et d’une maitrise en linguistique, Mylène est responsable du service de soutien en français au Centre des Premières Nations Nikanite. Son rôle consiste entre autres à aider les étudiants à rédiger et à réviser leurs travaux, à comprendre la matière dans leurs cours de français ainsi qu’à se préparer au TECFÉE (Test de certification en français écrit pour l’enseignement). Son approche est axée sur l’apprentissage du français langue seconde, elle est personnalisée en fonction des besoins des étudiants et se veut sécurisante sur le plan culturel.

Julie Dubé

Conseillère en orientation

Forte de son expertise en tant que conseillère d’orientation en éducation depuis 21 ans, Julie détient une maîtrise en orientation de l’Université de Sherbrooke et est membre de l’Ordre des conseillers et conseillères du Québec. Son rôle au Centre des Premières Nations Nikanite est d’aider les étudiants à mieux se connaître, à identifier leurs ressources et celles de leur milieu afin de faire des choix éclairés dans leur cheminement professionnel. Elle peut accompagner les étudiants et les étudiantes dans la planification d’un projet de vie  qui leur tient à cœur afin d’atteindre leurs buts.

Vicky Villeneuve

Technicienne en administration

Finissante au Baccalauréat en communication interculturelle et médiatique de l’UQAC, Vicky est responsable de l’organisation des activités culturelles du Centre. Son parcours professionnel lui a permis de développer des compétences reliées au domaine des sciences humaines et sociales. Elle s’intéresse plus spécifiquement aux enjeux liés à la sécurisation culturelle et a à cœur la réussite des étudiants.es des Premières Nations. La valorisation et la promotion des cultures autochtones sont au cœur de son mandat, en plus de développer divers liens avec les communautés afin de mettre en place des activités qui favorisent la présence des cultures et des arts autochtones.